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La necesidad de evaluar un programa de prevención desarrollado bajo el paradigma de las habilidades para vivir, llevó a diseñar una estrategia investigativa mediante la cual se analizó la información acerca del desempeño de una muestra de adolescentes en una serie de dominios y sobre consumo de drogas, antes y después del programa Trazando el Camino a una población estudiantil del año 2001.

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